×
验证码:
换一张
忘记密码?
记住我
CORC
首页
科研机构
检索
知识图谱
申请加入
托管服务
登录
注册
在结果中检索
科研机构
厦门大学 [16]
广东外语外贸大学(超... [4]
兰州理工大学 [2]
西安交通大学 [1]
山东师范大学 [1]
武汉大学 [1]
更多...
内容类型
学位论文 [25]
发表日期
2017 [1]
2016 [7]
2015 [7]
2014 [5]
2013 [1]
2012 [2]
更多...
×
知识图谱
CORC
开始提交
已提交作品
待认领作品
已认领作品
未提交全文
收藏管理
QQ客服
官方微博
反馈留言
浏览/检索结果:
共25条,第1-10条
帮助
已选(
0
)
清除
条数/页:
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
排序方式:
请选择
作者升序
作者降序
题名升序
题名降序
发表日期升序
发表日期降序
提交时间升序
提交时间降序
基于语料库的中国大学生汉英口译词汇模式简化现象研究
学位论文
2017
作者:
杨浩
收藏
  |  
浏览/下载:5/0
  |  
提交时间:2020/11/05
语料库翻译学
翻译共性
简化
词汇模式
中国大学生英汉汉英口笔译语料库
密歇根学术口语语料库
口译能力构成研究——基于职业译员与学生译员的对比研究
学位论文
2016, 2016
曾国林
收藏
  |  
浏览/下载:2/0
  |  
提交时间:2017/06/20
口译能力
口译能力培养
职场口译能力
实证研究
interpreting competence
cultivation of interpreting competence
market-based interpreting competence
empirical study
发声训练在口译中的实用性探究
学位论文
2016, 2016
陈晓欣
收藏
  |  
浏览/下载:7/0
  |  
提交时间:2017/06/20
发声训练
嗓音评估
口译
咽音训练法
Voice Training
Voice Evaluation
Interpreting
Pharyngeal Training Method
言外知识的自主学习——一项针对中国翻译专业口译学生的调查研究
学位论文
2016, 2016
魏钊凌
收藏
  |  
浏览/下载:2/0
  |  
提交时间:2017/06/20
言外知识
自主学习
口译
学习策略
extra-linguistic knowledge
autonomous learning
interpreting
learning strategies
试探思辨能力与汉英交替传译的关系 ——基于BP辩论模式训练的个案分析
学位论文
2016, 2016
万丽瑶
收藏
  |  
浏览/下载:3/0
  |  
提交时间:2017/06/20
汉英交传
思辨能力
英国议会制辩论
consecutive interpreting
critical thinking
BP debate
口译专业学生二语发展探究
学位论文
2016, 2016
纪存
收藏
  |  
浏览/下载:7/0
  |  
提交时间:2017/06/20
二语能力
隐性语言能力
语言能力
口译
诱导性模仿
L2
Implicit knowledge
linguistic competence
interpretation
elicited imitation
“把”字句对汉英交替口译的影响——基于原型理论的翻译实证报告
学位论文
: 广东外语外贸大学, 2016
作者:
吴淼
收藏
  |  
浏览/下载:2/0
  |  
提交时间:2019/03/04
“把”字句
交替传译
对比
学生译员
口译教学
安德逊认知三段式模式下汉英同传省略的合理性的实证研究
学位论文
2016
作者:
王甜
收藏
  |  
浏览/下载:11/0
  |  
提交时间:2020/11/05
同声传译
省略
安德逊认知三段式模式
实证研究
合理性
汉英双向交替传译中学生译员口译质量评估和策略分析——以MTI学生为受试的实验报告
学位论文
2015
作者:
刘妍萌
收藏
  |  
浏览/下载:1/0
  |  
提交时间:2019/12/02
交替传译
口译质量评估
量化分析
动态过程
口译策略
影子训练对英语听说能力的影响;以高职非英语专业学生为例
学位论文
2015, 2015
赖丽灵
收藏
  |  
浏览/下载:6/0
  |  
提交时间:2016/02/23
影子跟读训练
高职
英语听说能力
Shadowing Exercise
higher vocational colleges
the abilities of listening and speaking
©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by
CSpace