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| “双一流”高校要重视跨学科学术组织建设——基于美国研究型大学跨学科学术组织管理模式的分析 期刊论文 《研究生教育研究》, 2018, 卷号: 0, 页码: 64-69 作者: 朱永东[1]
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| 美国研究型大学教师学术创业及其启示 期刊论文 教育科学, 2018, 期号: 03 作者: 殷朝晖; 李瑞君
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| 区域经济背景下美国研究型大学创新创业变革路径探究——以耶鲁大学为例 期刊论文 山东社会科学, 2018, 页码: 145-149 作者: 张雅婷; 姚小玲
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| 美国研究型大学内设学院治理结构研究 学位论文 : 大连理工大学, 2017 作者: 宋冬雪
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| 美国研究型大学教师学术职业变革的研究 学位论文 : 大连理工大学, 2017 作者: 夏强
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| 美国研究型大学培养跨学科研究生的动因、路径及模式研究 期刊论文 《外国教育研究》, 2017, 卷号: 44, 页码: 16-26 作者:
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| 美国研究型大学内部治理体系及对中国研究型大学的启示 期刊论文 2017, 卷号: 0, 期号: 4, 页码: 207 作者: 童锋[1]; 夏泉[2]
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| 美国研究型大学本科教学与科研持久失衡的组织学阐释 期刊论文 复旦教育论坛, 2017, 卷号: 15, 期号: 3, 页码: 93-99 作者: 吴洪富[1]
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| 基于国外知名大学语言专业课程体系对中国研究型大学中文院系语言类课程设置的思考 期刊论文 中国大学教学, 2017, 期号: 2 作者: 萧红
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| 秉承卓越:美国研究型大学跨学科人才培养的特点、趋势及启示 期刊论文 2017, 卷号: 0, 期号: 9, 页码: 80 作者: 范冬清[1]; 王歆玫[2]
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