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| 马克斯·范梅南生命教育思想探析 期刊论文 吉林省教育学院学报, 2017, 卷号: 33, 期号: 3, 页码: 35-37 作者: 齐彦磊[1]; 王定功[2]
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| 教师继续教育人文方法论 期刊论文 2017, 卷号: 39, 期号: 5, 页码: 155 作者: 蒋开君[1]
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| 教育现象学方法及其启示 期刊论文 2016, 卷号: 0, 期号: 2, 页码: 9-14 作者: 刘正正; 于淑贞
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| 现象学视域下的高等教育研究方法探究 学位论文 2015, 2015 刘志忠
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| 描述与倾听:促进教师自主专业发展的生活体验写作 期刊论文 2015, 卷号: 30, 期号: 4, 页码: 6-9 作者: 王凯[1]; 蒋福超[2]
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| 教师教育研究话语变迁中的教师隐喻 期刊论文 2015, 卷号: 0, 期号: 2, 页码: 67-71 作者: 蒋福超[1,2]
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| 教师教育中的“情”与“德” 期刊论文 2015, 卷号: 0, 期号: 4, 页码: 69 作者: 蒋开君[1]
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| 从现象学看教育现象学的意蕴 期刊论文 2015, 卷号: 0, 期号: 3, 页码: 151 作者: 胡亚玲[1]
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| 心理所联合举办第二届中国传统文化与后现代心理应用学术研讨会 新闻 2014 作者: 史占彪; 孙秀丽; 魏凡
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| 现象学教育学视角下学校德育过程优化 期刊论文 教育导刊(上半月), 2014, 卷号: 第5期, 页码: 6-9 作者: 王芳
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