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| 心理咨询师基础培训项目2019年第一次综合考试圆满结束 新闻 2019 作者: 继续教育学院“心理咨询师基础培训”项目组
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| 我国教师资格定期注册制度的建设:问题与对策 期刊论文 2018, 卷号: 0, 期号: 16, 页码: 102-103 作者: 孙婷婷[1]
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| 高中教师专业能力的现状及对策研究——基于《中学教师专业标准(试行)》 学位论文 : 辽宁师范大学, 2017 作者: 任俊蕾
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/03/01 |
| 幼师专业化发展:"从经验化到标准化" 期刊论文 改革与开放, 2017, 期号: 16, 页码: 114-115 作者: 董雪婷[1]
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| 国际视野下我国教师专业标准的思考 期刊论文 2017, 卷号: 0, 期号: 1, 页码: 230 作者: 段璐璐[1]
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| 从美国职教教师专业标准学什么? 期刊论文 2016, 2016 孙健
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| “国家标准”背景下我国英语类专业教师能力构成与发展体系建设 期刊论文 外语界, 2016, 卷号: 第6期, 页码: 2-8 作者: 仲伟合; 王巍巍
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/03/04
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| 经验 能力 标准——20世纪以来美国职教教师专业标准更革 期刊论文 职教通讯, 2016, 卷号: 第13期, 页码: 30-34 作者: 左彦鹏
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| 关于大连市幼儿教师评价现状与问题的研究——基于《幼儿园教师专业标准(试行)》的调查 学位论文 : 辽宁师范大学, 2016 作者: 尹良子
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/02/27 |
| 中学教师专业标准达成:问题与展望——基于河南省多市中学教师的问卷调查 期刊论文 中国培训, 2016, 期号: 08, 页码: 98-99+101 作者: 郭莹莹[1]; 张新海[2]
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:5/0  |  提交时间:2019/12/23
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