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| 基于HIBL和OBE融合的平差金课建设研究 期刊论文 地理空间信息, 2022, 卷号: 20, 期号: 05, 页码: 157-160 作者: 张秀霞; 马恩和; 魏玉明; 孔令杰; 凌晴
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| “成果为本”教学法在“普通化学”教学中的应用与思考 期刊论文 中国建设教育, 2017, 期号: 06, 页码: 8-10+17 作者: 李雪梅; 李爱霞; 孙友敏
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| 论思辨能力在过程教学法中的作用 期刊论文 科学大众(小诺贝尔), 2016, 期号: 5 作者: 陈娃
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| 民族音乐传承创新中的“双语教学法”——基于宋飞二胡“双语”教学成果汇报会的思考 期刊论文 2016, 卷号: 0, 期号: 2, 页码: 33-35 作者: 宋姗姗
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| 日本明治时期《北京俗语儿典》编纂及其学术意义 期刊论文 2014 李无未; 孟广洁
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| 我国财税法教学之困境与出路——基于学术与实务的互动视角 期刊论文 2014 杨春娇
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| 基于过程体裁教学法的英语应用文写作实证研究 期刊论文 乐山师范学院学报, 2014, 卷号: 第6期, 页码: 124-128 作者: 陈春梅
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2019/03/08
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| 国内外任务型教学法的研究成果对对外汉语教学的启示 期刊论文 连云港职业技术学院学报, 2014, 卷号: 第2期, 页码: 88-92 作者: 王燕
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| 背诵输入与成果教学法在艺术班英语写作中的综合运用 期刊论文 2014, 卷号: 0, 期号: 10X, 页码: 24 作者: 刘涵[1]
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| 基于过程体裁教学法的英语应用文写作实证研究 期刊论文 2014, 卷号: 29, 期号: 6, 页码: 124 作者: 陈春梅[1,2]
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:7/0  |  提交时间:2019/12/26
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