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深化工科专业基础课程的思政教育研究——以加工过程传输原理课程为例
期刊论文
高教学刊, 2022, 卷号: 8, 期号: 22, 页码: 184-188
作者:
杨贵荣
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李亚敏
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浏览/下载:8/0
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提交时间:2022/09/22
专业基础课
思政教育
针对性
亲和力
基于工程教育认证理念的专业导论课教学改革研究与实践——以道路桥梁与渡河工程导论为例
期刊论文
高等建筑教育, 2022, 卷号: 31, 期号: 03, 页码: 142-148
作者:
项长生
;
李喜梅
;
乔雄
;
李萍
;
黄兆国
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浏览/下载:17/0
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提交时间:2022/06/20
工程导论
工程教育认证
入学教育
知识重构
教学改革
师生联动30年
高校思政课混合式教学模式研究
期刊论文
湖北经济学院学报(人文社会科学版), 2022, 卷号: 19, 期号: 05, 页码: 141-145
作者:
李明珠
;
余敏
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浏览/下载:6/0
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提交时间:2022/06/20
混合式教学
思政课
教学模式
线上线下
大学生《思想道德修养与法律基础》获得感提升策略研究
期刊论文
惠州学院学报, 2022, 卷号: 42, 期号: 01, 页码: 44-50
作者:
马云霞
;
龙燕
收藏
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浏览/下载:4/0
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提交时间:2022/03/04
思政课
获得感
大学生
提升策略
新工科背景下工科类专业基础课教学创新策略及实践——以流体力学课程为例
期刊论文
高教学刊, 2022, 卷号: 8, 期号: 02, 页码: 43-46
作者:
南军虎
;
张东
;
王燕
;
马高生
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浏览/下载:11/0
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提交时间:2022/03/04
专业基础课
历史传承
知识模块
教学案例
教学模式
科学家精神融入高校思政课教学的价值与路径
期刊论文
南昌师范学院学报, 2021, 卷号: 42, 期号: 05, 页码: 31-35
作者:
张军成
;
周竞
收藏
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浏览/下载:16/0
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提交时间:2022/03/04
科学家精神
思政课教学
价值
路径
新工科背景下流体力学课程项目式教学与考核评价体系研究
期刊论文
高教学刊, 2021, 卷号: 7, 期号: 2021,7(28), 页码: 9-12
作者:
王燕
;
郑健
收藏
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浏览/下载:15/0
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提交时间:2021/12/16
流体力学
项目式教学
CFD技术
考核评价
少学时工程制图课程混合式教学的改革与实践
期刊论文
高教学刊, 2021, 卷号: 7, 期号: 27, 页码: 100-102+106
作者:
郑敏
;
陈卫华
;
李海燕
;
任丽娜
收藏
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2021/10/20
混合式教学
OBE
工程制图
教学改革
新时代高校思想政治理论课应有的新时“度”
期刊论文
林区教学, 2021, 期号: 09, 页码: 6-9
作者:
司鹏军
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2021/10/20
高校思想政治理论课
立德树人
教育强国
伟大抗疫精神的价值启迪与弘扬路径研究——以“中国近现代史纲要”课为例
期刊论文
济源职业技术学院学报, 2021, 卷号: 20, 期号: 03, 页码: 89-92
作者:
张鑫鑫
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浏览/下载:4/0
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提交时间:2021/10/20
抗疫精神
价值启迪
弘扬路径
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