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基础阶段日语教学文化导入的探究 ----以精读教材《综合日语》为中心 学位论文
2017, 2016
章小叶
收藏  |  浏览/下载:37/0  |  提交时间:2017/06/20
论FLE教学法下法语初级阶段跨文化能力的培养 期刊论文
辽宁教育行政学院学报, 2017, 卷号: 第34卷, 页码: 50-52
作者:  张劲
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/03/06
语料库辅助英语专业大一词汇教学——以《现代大学英语精读》第一册为例 期刊论文
戏剧之家, 2016, 期号: 10, 页码: 189-191
作者:  丁立[1];  张乔[2]
收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2019/12/23
英语精读课语法教学现状分析与新模式探索 期刊论文
牡丹江大学学报, 2016, 卷号: 25, 期号: 3, 页码: 161-163
作者:  陈晶晶[1];  李春艳[2]
收藏  |  浏览/下载:6/0  |  提交时间:2019/12/23
大学英语精读课堂的口语教学 期刊论文
2016, 卷号: 0, 期号: 20, 页码: 75
作者:  王萍[1]
收藏  |  浏览/下载:4/0  |  提交时间:2019/12/30
基于网络的英语专业精读课教学中的文化导入 期刊论文
海外英语, 2015, 期号: 03, 页码: 109-110
作者:  欧小艳
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/12/24
“语块”在《阶梯汉语·中级精读》中的使用情况调查与分析 学位论文
: 广东外语外贸大学, 2014
作者:  尹天骄
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/03/04
任务教学法在德语教学中的应用与反思--一项基于德语基础阶段精读课教学的实证研究 期刊论文
伊犁师范学院学报(社科版), 2014, 卷号: 33, 期号: 2, 页码: 135-137
作者:  侯景娟[1]
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对外汉语初级精读教材里的“在、正、正在、着、呢”研究 学位论文
: 广东外语外贸大学, 2013
作者:  张二盼
收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2019/03/04
进行  持续  偏误  教材  教学  
初级阶段精读课内的汉字教学设计:以《汉语教程Ⅰ》(上)为蓝本 学位论文
: 广东外语外贸大学, 2013
作者:  李孟霏
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/03/04


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