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| 基于深度强化学习的群体协同策略方法研究 学位论文
2023
作者: 张天乐
  收藏 | 浏览/下载：7/0 | 提交时间：2023/06/12
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| 儿童拒绝敏感性与社会情绪适应之间的纵向关联:情绪调节的调节作用 会议论文
第二十三届全国心理学学术会议, 中国内蒙古呼和浩特, 2021-10-31
作者: 张雯; 姚文玉; 董亓易如; 丁雪辰
收藏 | 浏览/下载：59/0 | 提交时间：2022/01/12
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| 从体像不满到进食障碍症状：风险因子和保护因子 学位论文
中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2021
作者: 马敬华
收藏 | 浏览/下载：89/0 | 提交时间：2022/01/25
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| 慢性应激下青少年社会网络与心理健康的关系及干预 学位论文
中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2020
作者: 付琳
收藏 | 浏览/下载：27/0 | 提交时间：2020/06/18
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| 抗疫“安心”行动 ：“安心大讲堂”高校心理委员系列讲座启动 新闻
2020
作者: 吴坎坎
收藏 | 浏览/下载：23/0 | 提交时间：2021/02/01 |
| 基础教育中的同伴效应估计 期刊论文
财经研究, 2018, 期号: 2018年07期, 页码: 4-15
作者: 宗庆庆; 李雪松
收藏 | 浏览/下载：2/0 | 提交时间：2019/09/18
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| 刺参群体运动行为特征的量化研究 学位论文
中国科学院海洋研究所: 中国科学院大学, 2018
作者: 辛孝科
收藏 | 浏览/下载：17/0 | 提交时间：2018/05/30
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| 基于跨文化同伴互评建立外语写作课堂同伴评估的诊断清单 学位论文
: 广东外语外贸大学, 2017
作者: 李婷
收藏 | 浏览/下载：5/0 | 提交时间：2019/02/27 |
| 中美大学生同伴评估的反馈差异及有效性研究——以跨洋写作互动为例 学位论文
: 广东外语外贸大学, 2017
作者: 赖淑琦
收藏 | 浏览/下载：3/0 | 提交时间：2019/02/27 |
| 同伴反馈动态评估模式在大学英语写作教学中的应用研究 期刊论文
2017, 卷号: 27, 期号: 10, 页码: 209
作者: 傅蓉[1]
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2020/01/04
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