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渗透课程思政的音乐课程教学实践——评《课程思政:从理念到实践》
期刊论文
中国教育学刊, 2022, 期号: 06, 页码: 121
作者:
成华
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浏览/下载:9/0
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提交时间:2022/07/19
高校课程
专业课程
协同发展
《课程思政:从理念到实践》
思政教学
音乐课程
新工科专业知识创新系列竞赛实施方案与教学试验——以机械电子工程专业为例
期刊论文
大学教育, 2022, 期号: 01, 页码: 164-166
作者:
刘新强
;
闵为
;
刘文兰
;
曹文斌
;
张人会
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浏览/下载:5/0
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提交时间:2022/03/04
新工科
专业知识
创新竞赛
课程协同
教学试验
一种基于DTW-GMM的机器人多机械臂多任务协同策略
期刊论文
自动化学报, 2022, 卷号: 48, 期号: 9, 页码: 2187-2197
作者:
刘成菊
;
林立民
;
刘明
;
陈启军
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提交时间:2024/05/20
机器人多臂协作
示教学习
动态时间规整
高斯混合模型
轨迹生成
新工科背景下产学融合协同创新创业新模式探索
期刊论文
高教学刊, 2021, 卷号: 7, 期号: S1, 页码: 37-39
作者:
杨东亚
;
李朝晖
;
刘洪芹
;
彭斌
;
赵家黎
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浏览/下载:6/0
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提交时间:2022/03/04
产学融合
创新创业
协同创新
互联网+
积极情绪趋同及其生理协同对关系凝聚的预测
学位论文
中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2021
作者:
张玉麟
收藏
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浏览/下载:36/0
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提交时间:2021/12/29
积极情绪
情绪趋同
生理协同
情感性凝聚
工具性凝聚
线上自主学习与线下协同学习相结合的材料成型技术双语课程教学
期刊论文
中国冶金教育, 2021, 期号: 05, 页码: 57-60+65
作者:
胡勇
;
丁雨田
;
李元东
;
冯力
;
贾智
收藏
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浏览/下载:4/0
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提交时间:2021/12/16
新工科
线上线下
材料成型技术
双语教学
教学改革
教育信息化背景下“课程思政”协同育人模式探索与实践——以《水利工程施工》课程为例
期刊论文
中国教育信息化, 2021, 期号: 2021,(20), 页码: 56-61
作者:
王之君
;
龚成勇
;
王昱
收藏
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浏览/下载:7/0
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提交时间:2021/12/16
教育信息化
水利工程施工
课程思政
虚拟仿真
实验教学
新时代“结构设计原理”教学改革探索
期刊论文
教育教学论坛, 2021, 期号: 26, 页码: 72-75
作者:
石岩
;
郑国足
收藏
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2021/12/16
教学改革
教研融合
工程实践
互联网+
课程思政
全媒体时代高校思想政治教育的利弊交织、原则坚守与体系转换
期刊论文
教育与教学研究, 2021, 卷号: 35, 期号: 2021,35(02), 页码: 62-74
作者:
洪涛
;
董碧茹
收藏
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浏览/下载:4/0
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提交时间:2021/04/12
全媒体时代
高校思想政治教育
原则坚守
体系转换
“新工科”建设背景下材料成型及控制工程专业生产实习教学改革之初探
期刊论文
高教学刊, 2021, 期号: 2021,(04), 页码: 126-129
作者:
胡勇
;
冯力
;
贾智
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浏览/下载:19/0
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提交时间:2021/03/02
“新工科”
材料成型与控制
生产实习
教学改革
协同育人
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