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| 学前儿童对解释模式的学习过程:问题领域及模式预期的作用 学位论文 中国科学院心理研究所: 中国科学院大学, 2019 作者: 柴凯轩
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| 孤独症谱系障碍儿童隐喻推理的关系反应训练探索 学位论文 北京: 中国科学院研究生院, 2018 作者: 王分分
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:30/0  |  提交时间:2018/05/18
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| 揭示儿童语言初始化的奥秘——评刘颖《儿童早期词汇句法习得研究》 期刊论文 中国高校科技, 2018, 期号: 10, 页码: 98-99 作者: 盛玉麒
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:6/0  |  提交时间:2019/12/11
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| 《千字文》作为汉字教学及文化拓展的辅助教材设计 学位论文 2017, 2015 陈小忆
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| 普通话特殊型语言障碍儿童论元及附加语疑问句习得研究 学位论文 : 广东外语外贸大学, 2017 作者: 罗小艳
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/02/27 |
| 实证主义儿童语言研究的力作——评《儿童早期词汇句法习得研究》 期刊论文 现代语文(学术综合版), 2017, 期号: 07, 页码: 92-93 作者: 王新华
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2019/12/12
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| 第二语言加工:学科内容、研究方法及与二语习得的关系 期刊论文 当代外语研究, 2016, 期号: 06, 页码: 1-8+108 作者: 蒋楠; 范莉; 乔晓妹; 张辉; 杨枫
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| 语音和正字法信息对汉字书写产生过程的影响及其发展特点 学位论文 硕士, 北京: 中国科学院研究生院, 2016 作者: 冯臣
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:59/0  |  提交时间:2016/06/27
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| 汉语普通话特殊型语言障碍儿童把字句习得研究 学位论文 : 广东外语外贸大学, 2016 作者: 关艳培
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:4/0  |  提交时间:2019/03/04 |
| 汉语复杂名词短语指称性质的儿童习得研究 期刊论文 中南大学学报(社会科学版), 2016, 卷号: 第22卷, 页码: 188-194 作者: 吴庄; 邵士洋
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:4/0  |  提交时间:2019/03/04
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