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浅议师幼互动在幼儿园日常教学中的作用
期刊论文
2016, 卷号: 0, 期号: 23, 页码: 176
作者:
马瑶华[1]
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提交时间:2019/12/30
师幼关系
师幼互动
儿童发展观
家庭教育观念的发展及趋向
期刊论文
文学教育下半月, 2015, 卷号: 第5期, 页码: 148
作者:
高雪
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提交时间:2019/03/04
家庭教育观念
成长发展过程
世界发展趋势
中起
儿童发展观
社会历史文化
人的成长和发展
道德风貌
儿童个性
发展前景
生态系统发展观下的留守儿童心理健康影响因素研究
期刊论文
中小学心理健康教育, 2012, 期号: 15, 页码: 8-10
作者:
周立林[1]
;
杨英琪[2]
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提交时间:2019/12/23
生态系统观
留守儿童
心理健康
皮亚杰的儿童发展观及其教育启示
期刊论文
吉林省教育学院学报, 2011, 卷号: 第27卷, 页码: 31-32
作者:
魏霞
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提交时间:2019/03/07
儿童
发展
教育
启示
父母教育观念对儿童社会化发展的影响
期刊论文
魅力中国, 2009, 卷号: 第8期, 页码: 100
作者:
李祺
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提交时间:2019/03/08
父母教育观念
儿童社会化
儿童发展观
父母期望观
儿童教育观
落实科学发展观促进儿童保护事业
期刊论文
中共石家庄市委党校学报, 2009, 期号: 6, 页码: 31-33
作者:
吕红平[1]
;
何颖玉[2]
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提交时间:2019/12/21
科学发展观
儿童为本
儿童权利保护
儿童的内隐特质观与自我、他人判断关系的研究综述
期刊论文
2001, 卷号: 46, 期号: 3, 页码: 9-12
作者:
王美芳
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提交时间:2019/12/28
内隐特质观
固存观
发展观
自我判断
他人判断
“位置法”记忆训练对改善儿童至老年时期的认知功能研究
期刊论文
心理科学, 1993, 卷号: 16, 期号: 2, 页码: 65-71
吴振云
;
孙长华
;
吴志平
;
许淑莲
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提交时间:2013/09/06
毕生发展观
认知功能的储备能量
识记策略
精心加工
班杜拉和科尔伯格:性别角色发展观的分歧
期刊论文
心理学探新, 1986, 卷号: 第6卷, 页码: 44-52
作者:
周晓虹
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提交时间:2019/03/04
性别角色社会化
性别角色发展
科尔伯格
儿童
班杜拉
社会学习理论
性别行为
弗洛伊德
社会化过程
侵犯行为
贵州农村初中“留守儿童”教育问题研究——以贵阳花溪麦坪乡麦坪中学为研究样本
会议论文
中国贵州, 20061201
作者:
项玉红
;
项赠
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提交时间:2020/01/05
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