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科研机构
中国医学科学院 北京... [3]
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期刊论文 [3]
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2017 [1]
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临床医学专业医学微生物学课程的一种教学新模式
期刊论文
2017, 卷号: 37, 期号: 11, 页码: 1649-1653
作者:
杨银
;
管远志
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提交时间:2020/01/04
以框架为基础的学习
自学
混合式教学模式
以框架为基础的教学/自学模式实施效果的初步评估
期刊论文
2014, 期号: 4, 页码: 565-568
作者:
杨银
;
管远志
收藏
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2020/01/13
以框架为基础的教学/自学
教学模式
教学效果
评价
以框架为基础的3种教学方式的比较
期刊论文
2014, 卷号: 34, 期号: 8, 页码: 1154-1157
作者:
杨银
;
张宇成
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提交时间:2020/01/13
以框架为基础的学习
教师讲解
同伴教育
自学
评估
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