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| 面向外国留学生“对于”“关于”混用的偏误分析及解决 期刊论文 湖北科技学院学报, 2018, 期号: 02 作者: 姜涵雪
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| 意象图式视角下对外汉语教学中介词"从"的偏误研究 期刊论文 2018, 卷号: 20, 期号: 1, 页码: 99-102 作者: 韦琦; 晋克俭
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| 意大利学生汉语介词“在”习得偏误分析及教学对策 期刊论文 辽宁师范大学学报(社会科学版), 2017, 卷号: 第40卷, 页码: 127-132 作者: 金志刚; 王莉
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| 介词“从”的构句机制及习得问题研究 期刊论文 辽宁师范大学学报(社会科学版), 2016, 卷号: 第1期, 页码: 116-121 作者: 王振来; 王嘉天
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| 韩国留学生习得介词“给”的偏误分析 学位论文 : 辽宁师范大学, 2016 作者: 崔泳允
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| 从教材角度看依据类介词的教学对策—以厦门大学留学生使用《发展汉语》为例 学位论文 2015, 2014 王英华
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| “对于”类话题标记介词及介词结构的偏误研究及教学对策 学位论文 2015 作者: 易珍珍
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| 浅析介词"对","对于"和"关于" 期刊论文 青年文学家, 2015, 期号: 6, 页码: 158-158 作者: 郎宁[1]
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| 基于HSK动态作文语料库介词“向”的偏误分析 期刊论文 现代妇女(下旬), 2014, 期号: 11, 页码: 383 作者: 杨丰荣
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| 母语为英语的留学生使用介词“对”的偏误分析 期刊论文 青年文学家, 2014, 卷号: 第33期, 页码: 108 作者: 车名璐
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:3/0  |  提交时间:2019/03/06
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