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| 基于语料库的留学生介词“给”习得顺序研究 A Corpus Based Research of Foreign Students' Acquisition Order of Preposition "Gei" 期刊论文 2017, 卷号: 39, 期号: 7, 页码: 110 作者: 凌丹
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| 基于任务型教学法初级留学生介词“给”教学设计 学位论文 : 辽宁师范大学, 2016 作者: 赵欢
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| 韩国留学生习得介词“给”的偏误分析 学位论文 : 辽宁师范大学, 2016 作者: 崔泳允
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| 日本留学生习得以介词“给”为标记句式的偏误分析 期刊论文 渤海大学学报(哲学社会科学版), 2014, 卷号: 第1期, 页码: 87-90 作者: 戴秋思; 王振来
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| 日本留学生习得介词“给”的偏误分析 学位论文 : 辽宁师范大学, 2014 作者: 戴秋思
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| 蒙古学生习得对象类介词“给、跟、让”偏误分析 学位论文 : 辽宁师范大学, 2013 作者: 宾巴苏仁
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| 介词标记“给”的构句机制及情景语义分析 学位论文 : 辽宁师范大学, 2012 作者: 江利
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| 韩国学生在学习介词“给“的过程中的偏误与教学设计 学位论文 2011 作者: 刘恩熙
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| 动词“给”的语法化历程 期刊论文 殷都学刊, 2009, 期号: 2009年04期, 页码: 108-114 作者: 周红
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| 韩国留学生习得介词“给”的偏误分析及教学对策 期刊论文 2009, 期号: [db:dc_citation_issue], 页码: 24 作者: 华相[1]
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