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| 第三方评估在中国:特征、类型与发展策略 期刊论文 中国科技论坛, 2022, 期号: 09, 页码: 139-146 作者: 程燕林; 张娓
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| 环境工程专业创新创业教育与专业教育深度融合实践研究——以兰州理工大学“环境化学”课程为例 期刊论文 甘肃高师学报, 2022, 卷号: 27, 期号: 02, 页码: 57-61 作者: 张庆芳; 贾小宁; 孔秀琴; 王天烽
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| 国家高端智库建设的参与者和实践者:中国科学院科技战略咨询研究院的转型发展与未来愿景--专访潘教峰院长 期刊论文 智库理论与实践, 2022, 卷号: 7, 期号: 5, 页码: 150-153 作者: 吕青; 潘教峰
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| 教育信息化背景下“课程思政”协同育人模式探索与实践——以《水利工程施工》课程为例 期刊论文 中国教育信息化, 2021, 期号: 2021,(20), 页码: 56-61 作者: 王之君; 龚成勇; 王昱
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| “福曼命题”的科学编史学研究 学位论文 北京: 中国科学院大学, 2021 作者: 刘杭
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| 基于深度域适应的轴承变工况故障诊断方法研究 学位论文 沈阳: 中国科学院沈阳自动化研究所, 2021 作者: 赵威
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| 双波动鳍仿生水下机器人运动控制研究 学位论文 沈阳: 中国科学院沈阳自动化研究所, 2021 作者: 吴梦妍
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| 大学教育结果期望、主动性人格、学习动机和生涯适应力的关系 学位论文 中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2021 作者: 吴慧青
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| 生物银行支撑全球生物多样性研究与保护的实践与探索 期刊论文 生物多样性, 2021, 卷号: 29, 期号: 10, 页码: 1425-1433 作者: 杨阳; 张超; 李保国
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| 数字基础设施创新的模块化共演路径——基于公共卫生应急治理的案例研究 期刊论文 科学学研究, 2020, 卷号: 39, 期号: 04, 页码: 713-724 作者: 靳景; 余江; 孙茜; 高雨辰
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