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见微知著,观“文眼”解主题——以《大堰河——我的保姆》为例 期刊论文
中小学课堂教学研究, 2018, 卷号: 第1期, 页码: 32-36
作者:  张小丹
收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2019/03/08
现代诗歌朗读教学的三层次探析——以《大堰河——我的保姆》为例 期刊论文
现代语文(教学研究版), 2016, 卷号: 第32期, 页码: 61-63
作者:  阚玉东
收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2019/03/06
接受与流变:《大堰河——我的保姆》 期刊论文
文学教育, 2016
作者:  赵维宁
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/05
诗歌  阶级  文学  
童年创伤体验与艾青前期诗歌创作——以《大堰河,我的保姆》和《我的父亲》为例 期刊论文
2015, 期号: 9
作者:  杨玉霞[1]
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论黑暗时期《春光》杂志的几点贡献 期刊论文
南阳师范学院学报, 2012, 卷号: 11, 期号: 4, 页码: 72-76
作者:  孟令花[1]
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/23
《大堰河——我的保姆》的“经典化”现象研究 期刊论文
学习与探索, 2008, 期号: 4
作者:  方长安;  陈璇
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/05
一首透明的译诗——析欧阳桢英译《大堰河——我的保姆》 期刊论文
中国翻译, 1988, 期号: 03
作者:  袁锦翔
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