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| 二元非张量积型连分式插值 期刊论文
计算机科学, 2018, 卷号: 45, 页码: 83-91
作者: 钱江; 王凡; 郭庆杰
  收藏 | 浏览/下载：2/0 | 提交时间：2019/12/02
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| 汉语言基础课任务型课堂教学理论初探 会议论文
白俄罗斯汉语教师研讨会论文集
作者: 李怡宁
收藏 | 浏览/下载：3/0 | 提交时间：2019/12/02 |
| 大工程背景下的能源动力类专业基础课一体化建设 期刊论文
高等工程教育研究, 2017, 页码: 174-177
作者: 刘宏升; 吕继组; 白敏丽
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/03 |
| "基础课"教学中的国家形象教育探析 期刊论文
科教导刊-电子版（中旬）, 2016, 页码: 26-27
作者: 王新影; 张珊珊
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/09
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| 理工科院校艺术设计类专业基础课教学实践探索 期刊论文
中外交流, 2016, 页码: 111-111
作者: 刘大学; 于鑫
收藏 | 浏览/下载：3/0 | 提交时间：2019/12/09
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| 建筑空间形态之逻辑建构教学--低复杂度参数化尝试 会议论文
2016全国建筑教育学术研讨会, 合肥, 2016-10-01
作者: 李慧莉; 王津红; 丁晓博; 邵明
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| 从建造教学反观我国建筑设计基础教育 会议论文
2016全国建筑教育学术研讨会论文集全国高等学校建筑学学科专业指导委员会, 合肥, 2016-10-01
作者: 李茉; 高莹; 隋欣
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/09
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| 大工程背景下的能源动力类专业基础课一体化建设 会议论文
2016年教育部能源动力类专业教学指导委员会全体会议暨全国能源动力类专业教学改革会议
作者: 刘宏升; 吕继组; 白敏丽
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/09 |
| 基于认知建构主义理论下的环境设计基础课教学改革探讨 期刊论文
艺术品鉴, 2016, 页码: 300
作者: 王俊
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/09
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| 知识框架和思维方法对专业基础课教学效果的影响 期刊论文
教育现代化, 2016, 页码: 129-131
作者: 李晓娜
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/09
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