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浏览/检索结果: 共3条，第1-3条 帮助 限定条件 专题：青海师范大学    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 让学引思,师生共生 期刊论文 2016, 卷号: 0, 期号: 37, 页码: 10 作者:  胡宏明[1,2] 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/30 课堂教学  学生在校时间  课堂效益  自主导航  师生活动  学习过程  自主学习  情感态度  知识链接  生命感悟   关于“地理课堂生成”的理性思考 期刊论文 2011, 期号: 17, 页码: 11 作者:  陈宗颜[1] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/30 地理课堂  理性  学生发展  教学目标  课堂教学  教学效益  师生交流  基础教育   新课程模式下如何学好高中化学 期刊论文 2011, 期号: 26, 页码: 61 作者:  李星瑶[1] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/30 高中化学  课程模式  课堂教学  学习方法  知识教学  情感体验  效益最大化  有效教学