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辽宁师范大学 [18]
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大数据背景下的精准个性化学习路径挖掘研究——基于AprioriAll的群体行为分析
期刊论文
电化教育研究, 2018, 卷号: 第39卷, 页码: 45-52
作者:
姜强
;
赵蔚
;
李松
;
王朋娇
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提交时间:2019/03/04
个性化学习
精准学习路径
AprioriAll算法
大数据
群体行为
活动理论指导下个性化融合式学习模式研究:以汇编语言课程为例
期刊论文
教育信息技术, 2015, 卷号: 第3期, 页码: 74-77
作者:
郑晓薇
;
曹业华
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提交时间:2019/03/04
融合式学习模式
学习活动
个性化学习
融合MOOC元素的校级资源共享课建设研究
期刊论文
中国信息技术教育, 2015, 卷号: 第9期, 页码: 119-121
作者:
郑晓薇
;
韩茹冰
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提交时间:2019/03/06
MOOC
资源共享课
学习支持服务
个性化学习
电子书包在开放学习中的应用探究
期刊论文
中国信息技术教育, 2014, 卷号: 第21期, 页码: 115-117
作者:
王珺
;
王朋娇
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2019/03/06
电子书包
开放学习
成人学习者
个性化学习
个性化网络学习系统设计研究
期刊论文
计算机光盘软件与应用, 2014, 卷号: 第17卷, 页码: 209-210
作者:
姜爽
;
王朋娇
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提交时间:2019/03/07
个性化学习
网络学习系统
设计
研究
基于GALSRM模型的自适应学习系统体系结构研究
期刊论文
现代远距离教育, 2013, 卷号: 第1期
作者:
姜强
;
赵蔚
;
王朋娇
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提交时间:2019/03/06
自适应学习系统
GALSRM模型
个性化学习
对中小学教师开展移动培训的思考
期刊论文
中小学电教, 2012, 卷号: 第11期, 页码: 13-14
作者:
万睿
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2019/03/07
中小学教师培训
培训形式
培训模式
培训学习
移动设备
移动学习
培训方式
个性化学习
便携设备
培训工作
自适应学习系统中用户模型和知识模型本体参考规范的设计
期刊论文
现代远距离教育, 2011, 卷号: 第1期, 页码: 61-65
作者:
姜强
;
赵蔚
;
王续迪
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提交时间:2019/03/04
本体
用户模型
知识模型
自适应学习
个性化学习
面向教育硕士的个性化教育资源平台的构建与技术实现
期刊论文
电化教育研究, 2011, 卷号: 第32卷, 页码: 69-73
作者:
戴心来
;
张囡囡
;
王健
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提交时间:2019/03/06
教育硕士
个性化学习
教育资源平台
自适应学习系统述评及其优化机制研究
期刊论文
现代远距离教育, 2011, 卷号: 第6期, 页码: 57-63
作者:
姜强
;
赵蔚
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2019/03/06
自适应学习
个性化学习
双向适应
用户模型
领域模型
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