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内容类型
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任务型教学法在高中英语写作中的应用
学位论文
: 河南大学, 2014
作者:
田小燕[1]
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提交时间:2019/12/23
任务型教学法
高中英语
写作教学
技能训练
元认知策略的训练对高中英语写作教学的影响的实证研究
学位论文
: 辽宁师范大学, 2011
作者:
孙欣然
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提交时间:2019/03/01
元认知
元认知策略
高中英语写作
元认知训练
论主位推进理论在英语写作训练中的应用
学位论文
2010
作者:
刘浪飞
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提交时间:2019/12/09
主位推进理论
语篇元功能
英语写作训练
写作技巧
语文教学中情感教育方法探究
学位论文
: 辽宁师范大学, 2009
作者:
谢平平
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提交时间:2019/03/01
情感教育
中学语文教学
写作训练
教学模式
叶圣陶教育理论在中学语文教学中的实践
学位论文
: 辽宁师范大学, 2009
作者:
郭晓明
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提交时间:2019/03/01
阅读
写作
说话训练
影响
通过语篇衔接手段训练提高大学英语学生写作能力的实证研究
学位论文
2009
作者:
李镜
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提交时间:2020/01/02
语篇
衔接训练
衔接意识
连贯
二语写作能力
在写作中通过元认知策略训练培养学习自主性
学位论文
2006
作者:
谢晓梅
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提交时间:2019/12/05
学习自主性
写作自主性
元认知策略训练
写作过程
写作能力
训练后的同学互评在英语写作课堂的有效性
学位论文
: 大连理工大学, 2006
作者:
王倩
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提交时间:2019/12/27
同学互评
英语写作教学
课堂训练
第二语言课堂
语料库
高中生英语写作策略的研究
学位论文
: 辽宁师范大学, 2004
作者:
年志凤
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提交时间:2019/03/04
语言学习策略
写作策略
错误分析
写作策略训练
论中学英语写作教学中学生元认知能力的培养
学位论文
作者:
杨贤良
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提交时间:2020/01/04
中学生
英语写作教学
元认知策略训练
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