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| 学而为人--《论语·学而》的教育意蕴 会议论文
中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会论文集中国教育学会, 重庆
作者: 陈高华
  收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/11
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| 学而为人--《论语#183;学而》的教育意蕴 会议论文
中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会, 重庆, 2013-08-30
作者: 陈高华
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/13
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| 洪兴祖《论语说》钩沉 会议论文
北京, 2013年6月1日
作者: 宫云维[1]
收藏 | 浏览/下载：2/0 | 提交时间：2019/12/26
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| 达米特的演绎辩护思想 会议论文
第五届两岸逻辑教学与研究学术会议, 2012-04-27
作者: 张燕京[1]
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/21
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| 原作思维与译作语言——安乐哲、罗思文《论语》哲学英译的陈述方式 会议论文
中国英汉语比较研究会第十次全国学术研讨会暨2012英汉语比较与翻译研究国际学术研讨会, 中国湖北武汉, 2012-09-22
作者: 谭晓丽
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/24
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| 从《论语》中汲取师德内涵 会议论文
中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会, 开封, 2012-11-16
作者: 宋丽; 宋清清
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2020/01/06
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| 释《论语》"君子"之"乐" 会议论文
国际儒学论坛·2009, 2009-12-05
作者: 李振刚[1]
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/21
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| 孔子"为政以德"思想的当代意义 会议论文
2004年当代儒学国际学术研讨会, 2004-04-03
作者: 陈增辉[1]
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/05/10
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| 《诗经》与《论语》在意象、思想和语言上的关联 会议论文
第四届诗经国际学术研讨会
作者: 李士彪
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| 试析《管子》与《论语》人才教育思想的异同 会议论文
中国安徽阜阳, 0000-00-00 00:00:00
作者: 焦艳
收藏 | 浏览/下载：0/0 | 提交时间：2019/04/22
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