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大中小学合作三十年研究述评
会议论文
2016-06
作者:
崔少琳[1]
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提交时间:2020/01/04
大中小学合作
教师专业发展
教师教育改革
通识教育改革的探索和实践
会议论文
2016年第十五届全国机械设计教学研讨会, 2016-07-05
作者:
陆明刚[1]
;
李明[2]
;
赵其杰[3]
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提交时间:2019/04/26
通识教育
传统教育
创新人才
大类招生
教育改革
可穿戴技术及设备在人体运动中的应用
会议论文
第十八届全国运动生物力学学术交流大会(CABS 2016), 中国浙江宁波, 2016-10-01
作者:
陈玲
;
曹厚文
;
孟昭莉
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提交时间:2019/12/09
文献法
辅助工具
体力活动
运动健身
体育教育改革
逻辑分析
学校体育
监督机制
研究方法
个性化教学
努力建设与多科性研究型高水平大学相适应的理科学科——谈在实现学校整体发展目标中理学院所面临的机遇与挑战
会议论文
唐刚
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提交时间:2017/06/15
研究型大学
理科学科建设
人才培养
科教兴国战略
科技创新体系
教育改革
基于视频语料库的日语配音库的建设
会议论文
2015年大学日语教育与日本学研究国际研讨会, 中国上海, 2016-05-01
作者:
毕杨
;
韩兰灵
;
刘玉琴
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提交时间:2019/12/09
日语学习
视听手段
自主学习
学会学习
听说能力
教学资源共享
外语教学
讨论式
教育改革
参与式教学
实用主义体育与体育教学内容的实用性研究
会议论文
2015第十届全国体育科学大会, 2015-11-05
作者:
蔺新茂[1]
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提交时间:2019/12/23
体育教学内容
基础教育发展
实用性研究
青少年培养
教育改革
健康性
学校体育
体育教育工作者
学习效果
体育教学思想
现代测绘教育改革的若干问题探讨
会议论文
中国安徽黄山 全国测绘学科教学改革研讨会
王坚
;
高井祥
;
姚丽慧
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提交时间:2017/06/15
测绘教育改革
数据处理
计算机软件
测绘科技
测绘仪器
教学理念
测绘人员
测绘生产
感性认识
科学技术
高校教师发展与高校的认责、失责和履责
会议论文
厦门大学高等教育发展研究中心;厦门大学教师发展中心;高等教育质量建设协同创新中心, 厦门
作者:
李连梅
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提交时间:2019/12/11
高等院校 教师发展 责任主体 教育改革
山东省应用心理学专业研究生培养模式的探索与创新
会议论文
厦门, 2012-9-1
作者:
吴云云[1]
;
徐晶[1]
;
王易[1]
;
高峰强[2]
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提交时间:2020/01/07
研究生奇偶碍于
教育改革
应用心理学
专业学位
培养模式
奥巴马政府教育改革述评--基于国情咨文教育主题的分析
会议论文
中国教育学会教育史分会第十三届学术年会, 2012-10-16
作者:
何振海[1]
;
宁海波[2]
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提交时间:2019/12/21
奥巴马
国情咨文
教育改革
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