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浏览/检索结果: 共4条，第1-4条 帮助 限定条件 发表日期：2016     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 初中生物理学习动力差异研究 学位论文 : 河南大学, 2016 作者:  吴方彪[1] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/23 初中生  学习动力  差异   一种混合动力电动汽车电池荷电状态预测的新方法 期刊论文 电工技术学报, 2016, 卷号: 31, 期号: 9, 页码: 189-196 作者:  Wang, Qi[1];  Sun, Yukun[2];  Ni, Fuyin[3];  Luo, Yinsheng[4] 收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2019/12/24 贝叶斯  极限学习机  混合动力电动汽车  荷电状态   基于具身认知的学习环境及其进化机制:动力系统理论的视角 期刊论文 电化教育研究, 2016, 卷号: 37, 期号: 06, 页码: 54-60 作者:  王美倩;  郑旭东（郑旭东） 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/23 具身认知  动力系统  学习环境  工具中介  进化机制  双向建构   浅谈高中数学兴趣教学 期刊论文 2016, 期号: 3 作者:  剡海龙[1] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/30 高中数学  学生学习  兴趣教学  高中生  追求真理  心理负担  乌申斯基  托尔斯泰  数学学科  数学教学  课堂教学  解题训练  教学需要  高考  强制性  抽象性  压力  心态  分数  动力