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浏览/检索结果: 共38条，第1-10条 帮助 限定条件 发表日期：2015    专题：山东师范大学    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 应用型高校应用心理学专业双证教育的探讨——以天津商业大学为例 会议论文 中国天津, 2015-10-16 作者:  任跃强;  高峰强;  韩磊;  徐洁;  薛雯雯 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2020/01/07 双证教育  教学改革  应用心理学专业  心理咨询师   数学课堂师生关系的理性审视 期刊论文 2015, 卷号: 0, 期号: 5X, 页码: 71-73 作者:  于洋 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2020/01/04 师生关系  理性审视  新课程改革  关系观  教育质量  课堂教学  概括能力  师生交往  心理效应  教学策略   范梅南的教育机智初探 期刊论文 2015, 卷号: 0, 期号: 12, 页码: 20-20 作者:  安冉 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2020/01/04 教育机智  梅南  教育能力  学习教育  教育实践  教育智慧  教学实例  赫尔巴特  教育关系  教学观   数字时代学习方式的变革 期刊论文 2015, 卷号: 0, 期号: 11, 页码: 4-5 作者:  杨建 收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2020/01/04 学习方式  数字时代  变革  混合式学习  网络化学习  教育领域  数字技术  教学方法   德国的物象学习述评 期刊论文 2015, 卷号: 0, 期号: 6, 页码: 265-266 作者:  刘秉宙[1];  王亚群[1];  刘璐[1] 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2020/01/04 德国教育  学习领域  物象  学生个性发展  20世纪80年代  述评  改革中期  教学重点   语文课程设计的文化渗透 期刊论文 2015, 卷号: 0, 期号: 1, 页码: 9-10 作者:  宋亚琼[1] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2020/01/04 文化渗透  课程设计  文化活动  学习活动方式  育人目标  文化知识  认知过程  认知结构  现代教育技术  课堂教学   关于我国中小学图书馆建设存在的问题与解决策略的几点思考 期刊论文 2015, 卷号: 0, 期号: 6, 页码: 52-52 作者:  郭枚[1] 收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2020/01/04 中小学图书馆建设  决策  馆藏图书资料  人员数量  资源利用率  教育教学  经费投入  图书管理   第十一届“新标准杯”基础英语教育教学论文大赛通知 期刊论文 2015, 卷号: 17, 期号: 1, 页码: 2-2 作者:  全国基础外语教育研究培训中心《山东师范大学外国语学院学报》 基础英语教育 编辑部 收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2020/01/04 《英语课程标准》  基础英语教育  教育教学论文  大赛  山东师范大学  外国语学院  培训中心  教育研究   初中作文教学目标和内容体系的建构 期刊论文 2015, 卷号: 0, 期号: 11, 页码: 47-49 作者:  林祥征[1];  李秀红[2] 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2020/01/04 《全日制义务教育语文课程标准》  教学目标  初中作文  学生写作  新课程标准要求  体系  内容  观察生活   微格教学在音乐教育中的应用探讨 期刊论文 2015, 卷号: 0, 期号: 8X, 页码: 106 作者:  周亚楠 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2020/01/04 微格教学  音乐教育