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浏览/检索结果: 共6条，第1-6条 帮助 限定条件 专题：山东师范大学    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 模拟教师角色特征对学习绩效的影响 期刊论文 2018, 卷号: 28, 期号: 8, 页码: 45-51 作者:  刘兴波[1];  董雪[2];  王广新[2];  王宏[1] 收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2020/01/07 模拟型微课  虚拟教师角色  角色迷人性  角色类人性   学生感知的数字化游戏挑战水平与学习注意力关系研究 期刊论文 2016, 卷号: 0, 期号: 8, 页码: 107-114 作者:  王广新[1];  刘兴波[1];  李通[2];  陆宏[1] 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/28 数字化游戏  挑战水平  认知挑战  躯体挑战   全日制教育硕士现代教育技术专业课程体系的探究 期刊论文 2011, 期号: 23, 页码: 25-28 作者:  陆宏[1];  李秋萍[1];  刘兴波[1] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/31 全日制教育硕士  现代教育技术专业  课程体系   在线课程中影响成人学习者坚持或退出的动机因素 期刊论文 2011, 期号: 5, 页码: 106-108 作者:  陆宏[1];  邹燕[2];  刘兴波[1] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/31 在线课程  成人学习者  坚持或退出  动机因素  个性特征   高校教师教育技术能力自我评价量表的开发与应用 期刊论文 2010, 卷号: 25, 期号: 3, 页码: 142-144 作者:  陆宏[1];  刘兴波[1] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2020/01/04 高校教师  教育技术能力  自我评价量表   高校教师教育技术培训模型的建立、修改与验证 期刊论文 2009, 卷号: 19, 期号: 7, 页码: 60-62 作者:  陆宏[1];  刘兴波[1];  郝瑞峰[1] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/28 高校教师  教育技术培训  模型  结构方程建模