QQ客服 官方微博 反馈留言

浏览/检索结果: 共14条，第1-10条 帮助 限定条件 发表日期：2012    内容类型：期刊论文    专题：兰州大学    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 糙叶败酱大孔吸附树脂提取物对小鼠移植性肿瘤细胞间通讯和[Ca~(2+)]的影响 期刊论文 中药材, 2012, 期号: 12, 页码: 1995-1999 作者:  王学习;  路莉;  王敏;  千维娜;  李少海 收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2016/09/09 糙叶败酱  细胞间通讯  [Ca2+]   High myopia as a risk factor in primary open angle glaucoma 期刊论文 INTERNATIONAL JOURNAL OF OPHTHALMOLOGY, 2012, 卷号: 5, 期号: 6, 页码: 750-753 作者:  Chen, SJ;  Lu, P;  Zhang, WF;  Lu, JH 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2016/03/29 high myopia primary open angle glaucoma  risk factor   冻融循环对青藏高原腹地不同生态系统土壤细菌群落结构的影响 期刊论文 冰川冻土, 2012, 期号: 6, 页码: 1499-1507 作者:  张宝贵;  张威;  刘光琇;  陈拓;  王鹭 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2016/08/20 青藏高原  高寒沼泽草甸  高寒沙化草原  冻融循环  克隆文库   髓过氧化物酶对急性冠状动脉综合征患者的早期临床筛查价值 期刊论文 西安交通大学学报(医学版), 2012, 期号: 6, 页码: 719-722 作者:  马庆华;  邓爱云;  张钲;  刘兴荣;  潘明 收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2016/09/12 髓过氧化物酶  急性冠状动脉综合征  炎症标志物  筛查   酵母β-葡聚糖对C离子辐射损伤小鼠免疫系统的防护作用 期刊论文 原子核物理评论, 2012, 期号: 3, 页码: 285-289 作者:  王颖;  陆栋;  魏巍;  荆西刚;  王菊芳 收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2016/07/18 酵母-葡聚糖  12C6+离子  辐射防护   150keV O~(3+)离子与氧化铝毛细孔的相互作用 期刊论文 原子能科学技术, 2012, 卷号: 46, 期号: S1, 页码: 27-30 作者:  席发元;  吕会议;  刘会平;  孙光智;  王俊 收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2016/07/18 150keV O3+离子  氧化铝毛细孔  相互作用  Guiding effect  Interaction  Projectile beam  Projectile ions  Tilt angle   高频超声对骨化性肌炎的诊断价值 期刊论文 卫生职业教育, 2012, 期号: 14, 页码: 139-140 作者:  胥萍;  童明辉;  鲁虹霞;  耿喜林 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2016/09/13 高频超声  骨化性肌炎  诊断价值   钢渣改性粉煤灰吸附处理渗滤液中氨氮的实验研究 期刊论文 甘肃科技, 2012, 期号: 13, 页码: 29-31+61 作者:  王丹璐;  杨胜翔;  余登喜;  王小娜 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2016/08/08 钢渣  粉煤灰  吸附剂  渗滤液  氨氮   一体化世界中的国家间贫富差距——达伦·阿西莫格鲁访谈录 期刊论文 国外理论动态, 2012, 期号: 7, 页码: 1-9 作者:  达伦·阿西莫格鲁;  鲁斯·罗伯茨;  王维平;  何欣 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2016/07/19 贫富差距:4313  政治制度:4201  激励机制:3281  一体化:3190  经济制度:2951  博茨瓦纳:2849  西班牙:2641  政治权力:2604  经济学家:2554  政策:2382   对大学语文在课程结构中性质定位的探讨 期刊论文 长春工业大学学报(高教研究版), 2012, 期号: 2, 页码: 83-84 作者:  卢莹;  王薪喜 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2016/07/19 大学语文  课程特征  性质定位