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浏览/检索结果: 共2条，第1-2条 帮助 限定条件 专题：成都理工大学    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 释意理论及其对情境建构教学模式的启示 期刊论文 2013, 卷号: 0, 页码: 110-113 作者:  张洁 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/04 口译  释意理论  deverbalization  情境建构   论口译过程中的翻译单位——基于deverbalization的意义重构 期刊论文 2011, 卷号: 0, 期号: 1, 页码: 336-342 作者:  张洁 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/09 口译  释意理论  deverbalization  翻译单位  意义