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| 美国医学伦理学课程教育及启示——以匹兹堡大学为例 期刊论文 中国医学伦理学, 2018, 卷号: 31, 期号: 01 作者: 顾云湘; 亓曙冬; 樊民胜; 刘剑
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| 高等中医药院校医学人文课程引入生命教育的意义和途径探讨 期刊论文 中医药管理杂志, 2017, 卷号: 25, 期号: 18 作者: 李佳(1); 岳涛(2); 刘萍(1)
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| 上海中医药大学学生对医学人文类课程需求调查 期刊论文 医学与哲学·A, 2017, 卷号: 38, 期号: 12 作者: 胡晓燕; 何兰萍; 鲁琳
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| 融合中医人文特色的护生实践教学课程体系的构建 期刊论文 中华现代护理杂志, 2017, 卷号: 23, 期号: 31 作者: 张翠娣; 鲁剑萍; 王岩梅
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| 尊重教育 灵活教学——上海中医药大学医学人文经典课程教学实录与反思 期刊论文 中国中医药现代远程教育, 2016, 期号: 13 作者: 袁开惠; 刘庆宇
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| 翻转课堂在中医药院校人文通识课程中的实践与思考 期刊论文 中医教育, 2014, 期号: 03 作者: 顾云湘; 李文彦
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| 学习古代汉语是提升中医药研究生语言与文化素养的重要推力 会议论文 作者: 孙文钟
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| 中医药院校临床医学人文课程群建设的研究与探索 期刊论文 云南中医学院学报, 2013, 卷号: 36, 期号: 05 作者: 曹康; 仇菲; 蒋健
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| 人文实践课程“中医海派特色形成及其历史环境”探讨 期刊论文 国际中医中药杂志, 2013, 卷号: 35, 期号: 1 作者: 陈丽云; 吴鸿洲; 杨奕望; 胡蓉
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| 共修课程:人文精神与博雅教育的融合——香港大学2010-2012年共修课程建设计划述评 期刊论文 教育探索, 2013, 期号: 3 作者: 刘隽[1]; 孟永红[3]; 林勋[2]
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