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浏览/检索结果: 共5条，第1-5条 帮助 限定条件 专题：武汉大学    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 I am what I have written: A case study of identity construction in and through personal statement writing 期刊论文 JOURNAL OF ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES, 2019, 卷号: 37 作者:  Li, Ying;  Deng, Liming 收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2019/12/05 The personal statement  Writer identity  Identity construction  Self-representations   The “Common Cores” in Academic Writing: Constant or Changing? 会议论文 作者:  Chen J(陈菁);  Li DL(李丹丽) 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/05 Undergraduate information behaviors in thesis writing: A study using the Information Search Process model 期刊论文 JOURNAL OF LIBRARIANSHIP AND INFORMATION SCIENCE, 2017, 卷号: 49, 期号: 3 作者:  Wu, Dan;  Dang, Wanyu;  He, Daqing;  Bi, Renmin 收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2019/12/05 Academic information behavior  information retrieval  information search behavior  Information Search Process model  thesis writing   A Genre-based Investigation of Promotion in Research Article Introductions in Applied Linguistics 学位论文 2017 作者:  叶思涵 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/05 Promotion  research article introductions  CARS model  Appraisal Theory  academic writing   A Contrastive Study on Citation Use in Discussion Section of Linguistic MA Theses between Chinese EFL Learners and Native Speakers 学位论文 2016 作者:  谭静娴 收藏  |  浏览/下载：8/0  |  提交时间：2019/12/05 citation  the Discussion section  English MA theses  academic writing  comparative study