×
验证码:
换一张
忘记密码?
记住我
CORC
首页
科研机构
检索
知识图谱
申请加入
托管服务
登录
注册
在结果中检索
科研机构
辽宁师范大学 [3]
内容类型
期刊论文 [3]
发表日期
2008 [2]
2007 [1]
×
知识图谱
CORC
开始提交
已提交作品
待认领作品
已认领作品
未提交全文
收藏管理
QQ客服
官方微博
反馈留言
浏览/检索结果:
共3条,第1-3条
帮助
限定条件
专题:辽宁师范大学
第一署名单位
第一作者单位
通讯作者单位
已选(
0
)
清除
条数/页:
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
排序方式:
请选择
发表日期升序
发表日期降序
作者升序
作者降序
提交时间升序
提交时间降序
题名升序
题名降序
美国教育评价关注“增值”
期刊论文
上海教育, 2008, 卷号: 第6期, 页码: 42-42
作者:
李双飞
;
蔡敏
收藏
  |  
浏览/下载:1/0
  |  
提交时间:2019/03/07
教育评价
美国
统计分析技术
学生发展
学业成就
教学效果
学校教育
“净”
美国中小学信息技术教育分析及启示
期刊论文
中国教育技术装备, 2008, 卷号: 第20期, 页码: 149-150
作者:
刘亚楠
;
王朋娇
收藏
  |  
浏览/下载:1/0
  |  
提交时间:2019/03/14
中小学
信息技术
课程设置
美国教师专业化发展及启示
期刊论文
河南职业技术师范学院学报(职业教育版), 2007, 卷号: 第2期, 页码: 33-35
作者:
孙瑞权
收藏
  |  
浏览/下载:1/0
  |  
提交时间:2019/03/08
美国
教师专业化
技能熟练模式
反思性实践模式
幼儿园教师
©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by
CSpace