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| 美国罗德岛州教师评价系统及其启示 期刊论文 教育测量与评价, 2018, 卷号: 第1期, 页码: 33-38 作者: 蔡敏; 纪璐
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| 美国教师评价素养的发展策略与启示 期刊论文 语言教育, 2018, 卷号: 第1期, 页码: 7-11 作者: 刘昕
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| 非正式评价在信息技术教学中的实践研究 期刊论文 中小学教材教学, 2016, 卷号: 第2期, 页码: 39-42 作者: 李白桦
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| 美国中小学生学业评价MAP系统及其启示 期刊论文 辽宁师范大学学报(社会科学版), 2016, 卷号: 第39卷, 页码: 72-77 作者: 蔡敏; 高晓宇
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| 课堂教学中教师有效理答的意义及策略 期刊论文 现代教育科学(中学教师), 2015, 卷号: 第4期, 页码: 62-63 作者: 李丙冉
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| 小学高年级学业质量评价策略研究——以大连市X区七所小学为例 学位论文 : 辽宁师范大学, 2015 作者: 王晓彬
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| 小学生学业质量评价的校本化研究 学位论文 : 辽宁师范大学, 2015 作者: 朱海鹏
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| 评价应关注学生学习情感的发展 期刊论文 教育测量与评价(理论版), 2013, 卷号: 第8期, 页码: 1 作者: 蔡敏
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| 基准评价:美国提升中小学生学业质量的新举措:以宾夕法尼亚州为例 期刊论文 吉林省教育学院学报(下旬), 2013, 卷号: 第29卷, 页码: 86-87 作者: 穆丽媛; 蔡敏
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| 高中生生物学业评价研究:以辽宁省为例 学位论文 : 辽宁师范大学, 2013 作者: 宋丽
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