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| 美国教师职业道德保障体系建设及其启示 期刊论文 2017, 卷号: 1, 期号: 1, 页码: 117-124 作者: 王飞
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| 美国教师专业发展研究及启示 期刊论文 2016, 卷号: 0, 期号: 4, 页码: 289-289 作者: 李铭玉
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| 新课程改革背景下高中初任教师的专业化发展 期刊论文 2015, 期号: A01, 页码: 10-11 作者: 周丹丹[1]; 焦秋生[1]
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| 美国百年教师教育的嬗变与反思 期刊论文 2014, 卷号: 1, 期号: 5, 页码: 73-80 作者: 高盼望[1]
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| 多元文化视野下美国教师教育的实施及启示 期刊论文 2014, 卷号: 0, 期号: 7, 页码: 2-2 作者: 王萌[1]
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| 美国教育硕士专业学位的特色及其启示 期刊论文 2014, 卷号: 0, 期号: 12, 页码: 68-73 作者: 王飞[1]; 车丽娜[1]
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| 美国公立中小学教师绩效工资改革及启示 期刊论文 2012, 期号: 1, 页码: 180-181 作者: 姜烁[1]
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| 美国教师资格认证制度述评 期刊论文 2007, 卷号: 24, 期号: 7, 页码: 47-48 作者: 徐曼[1]
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| 美国教师专业发展学校:理念、实施与问题 期刊论文 2003, 卷号: 30, 期号: 10, 页码: 42-46 作者: 赵昌木
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| 20世纪80年代以来美国教师教育改革研究 学位论文 作者: 边照艳
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