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基于微课的高中数学教学设计与思考——以双曲线的标准方程为例 期刊论文
2018, 卷号: 0, 期号: 3, 页码: 6-9
作者:  傅海伦[1];  邵亚娜[1];  齐丽娟[1];  张艳丽[2]
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对数学问题解决研究的再认识 期刊论文
2018, 期号: 21, 页码: 93-95
作者:  吕冰冰;  张佩雯;  傅海伦
收藏  |  浏览/下载:3/0  |  提交时间:2019/12/31
对数学逆向思维的再认识 期刊论文
2017, 卷号: 0, 期号: 7, 页码: 45-47
作者:  傅海伦;  张佩雯;  徐小惠
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逻辑统一视域下马克思生产性劳动理论的再认识 期刊论文
2017, 卷号: 33, 期号: 5, 页码: 12-16
作者:  李茗茗
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对数学活动经验的再认识 期刊论文
2017, 卷号: 0, 期号: 4, 页码: 1-3
作者:  傅海伦;  张佩雯;  高琪
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2020/01/07
对数学反思性思维的再认识 期刊论文
2016, 卷号: 0, 期号: 4, 页码: 34-37
作者:  张佩雯[1];  傅海伦[1];  刘秋香[2]
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2020/01/04
浅谈词义的主观性--对词义定义的再认识 期刊论文
2016, 期号: 5
作者:  蒋淞宇[1]
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审美个体主义再认识 期刊论文
2016, 卷号: 0, 期号: 1Z, 页码: 193
作者:  路育梅
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一部史书启迪一个时代的史学批评——孔子《春秋》史学价值的再认识 期刊论文
2016, 卷号: 43, 期号: 4, 页码: 150-157
作者:  阎静
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对集体主义的再认识 期刊论文
2015, 期号: 5, 页码: 42-47
作者:  马永庆[1]
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