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| 以诗的方式相见——儿童诗创作指导课“见面礼”教学实录与赏析 期刊论文
2018, 卷号: 0, 期号: 3, 页码: 53-57
作者: 雪野[1]; 林志芳[2]
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| 本土绘本在学前儿童中的阅读推广现状分析 期刊论文
2015, 卷号: 0, 期号: 11, 页码: 82-83
作者: 王瑜[1]; 张明珠[2]
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| 浅谈儿童文学作品中情感教育的社会价值——以山东省幼儿园（中班·上）教材中阅读材料为例 期刊论文
2013, 期号: 12, 页码: 159-160
作者: 望欢[1]
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| 从“曹文轩现象”看新时期文学经典化 期刊论文
2012, 期号: 4, 页码: 122-125
作者: 宋嵩[1]
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| 儿童阅读:可能的世界与自我的建构 期刊论文
2011, 期号: 00, 页码: 23-31
作者: 杜传坤[1]
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| 儿童阅读：可能的世界与自我的建构 会议论文
济南, 2010年11月1日
作者: 杜传坤
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| 给孩子，也给成人的梦——《绿山墙的安妮》之魅力解析 期刊论文
2007, 期号: 12, 页码: 125-126
作者: 邵翠玲[1]
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| 汉语阅读困难儿童认知特征研究 期刊论文
1998, 卷号: 30, 期号: 1, 页码: 50-56
作者: 张承芬; 张景焕
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| 农村留守儿童阅读能力的培养 学位论文
作者: 夏志梅[1]
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| 农村留守儿童阅读现状及对策研究——以枣庄市峄城区中学为例 学位论文
作者: 刘芳
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