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| 辅导员与班主任联合育人模式研究 期刊论文 领导科学论坛, 2018, 页码: 90-92 作者: 彭钰涵[1]
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| 教师职业幸福感问卷的编制及信效度检验 期刊论文 科教文汇(上旬刊), 2018, 页码: 138-139+144 作者: 姜艳[1]
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| 微时代下大学生朋辈心理辅导模式探究 期刊论文 长江丛刊, 2018, 页码: 200 作者: 裘剑伟[1]
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| 辅导员在高校思想政治工作队伍协同中的作用研究 期刊论文 思想理论教育, 2018, 页码: 86-90 作者: 马成瑶[1]
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| 从高校辅导员队伍结构调整看青年教师担任兼职辅导员 期刊论文 科教导刊(中旬刊), 2018, 页码: 75-76 作者: 崔海霞[1]; 孙钟玲[2]
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| 协同育人视角下本科生导师融入高校思想政治教育的路径 期刊论文 高校辅导员学刊, 2018, 页码: 38-41 作者: 方晨光[1]; 张明华[2]; 阮望舒[3]
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| 辅导员与班主任联合育人模式研究——以上海大学上海电影学院为例 期刊论文 领导科学论坛, 2018, 页码: 90-92 作者: 彭钰涵[1]
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| 家庭背景影响学生知识素养的路径研究——基于PISA 2015中国四省市数据的分析 期刊论文 江苏行政学院学报, 2018, 页码: 63-74 作者: 张文宏[1]; 韩钰[2]
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| 高校辅导员在大学生心理危机干预过程中的角色定位 期刊论文 山西青年, 2018, 页码: 66-67 作者: 汪旭娟[1]
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| 大类分流后大学生学习适应状况及其对策研究 ——以上海大学为例 期刊论文 高等教育研究学报, 2018, 卷号: 41, 页码: 24-28,43 作者: 许静[1]; 杨秀君[2]
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