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心理研究所 [10]
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专题:心理研究所
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父母婚姻质量对小学生家庭作业努力的影响:一项追踪研究
学位论文
中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2021
作者:
何筱荷
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浏览/下载:14/0
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提交时间:2022/01/25
婚姻质量
家庭亲密度与适应性
亲子亲合
家庭作业努力
中介作用
PsyCh Journal被SSCI收录
新闻
2018
作者:
王日出
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浏览/下载:26/0
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提交时间:2021/02/01
New Evidence on Causal Relationship between Approximate Number System (ANS) Acuity and Arithmetic Ability in Elementary-School Students: A Longitudinal Cross-Lagged Analysis
期刊论文
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, 2016, 卷号: 7, 期号: 26, 页码: 1052
作者:
He, Yunfeng
;
Zhou, Xinlin
;
Shi, Dexin
;
Song, Hairong
;
Zhang, Hui
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浏览/下载:14/0
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提交时间:2016/09/05
approximate number system
math performance
arithmetic ability
elementary-school students
cross-lagged analysis
longitudinal study
Gender differences in behavioral regulation in four societies: The United States, Taiwan, South Korea, and China
期刊论文
EARLY CHILDHOOD RESEARCH QUARTERLY, 2013, 卷号: 28, 期号: 3, 页码: 621-633
作者:
Wanless, Shannon B.
;
McClelland, Megan M.
;
Lan, Xuezhao
;
Son, Seung-Hee
;
Cameron, Claire E.
收藏
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浏览/下载:19/0
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提交时间:2015/05/19
Behavioral regulation
Gender
Asia
Measurement
School readiness
个体及环境因素对小学生学业成就的预测
学位论文
博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2011
作者:
陆丽萍
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浏览/下载:45/0
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提交时间:2016/09/29
学业成就
影响因素
结构方程模型(SEM)
儿童发展
Predicting school achievement from cognitive and non-cognitive variables in a Chinese sample of elementary school children
期刊论文
INTELLIGENCE, 2011, 卷号: 39, 期号: 2-3, 页码: 130-140
作者:
Lu, Liping
;
Weber, Heike S.
;
Spinath, Frank M.
;
Shi, Jiannong
收藏
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浏览/下载:16/0
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提交时间:2015/08/26
School achievement
Intelligence
Working memory
Self-perceived ability
Intrinsic values
影响城市流动儿童自我认同的因素探析
期刊论文
心理科学, 2011, 卷号: 34, 期号: 2, 页码: 447-450
作者:
王薇
;
罗静
;
高文斌
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浏览/下载:16/0
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提交时间:2015/12/02
流动儿童
安全感
亲子依恋
自我认同
“儿童认知发展水平诊断工具”动态测验的初步编制与应用
期刊论文
心理学报, 2011, 卷号: 43, 期号: 9, 页码: 1075-1086
作者:
张丽锦
;
陈亮
;
方富熹
收藏
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浏览/下载:52/0
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提交时间:2015/12/01
动态测验
儿童认知发展水平诊断工具(IPDT)
最近发展区
低学业成绩儿童
儿童创造力与信息加工速度和视觉注意关系的实验研究
学位论文
硕士, 北京: 中国科学院研究生院, 2010
作者:
汪艳
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浏览/下载:66/0
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提交时间:2016/05/06
信息加工速度
创造力
视觉搜索
反应竞争
反应时
Connected and culturally embedded beliefs: Chinese and US teachers talk about how their students best learn mathematics
期刊论文
TEACHING AND TEACHER EDUCATION, 2008, 卷号: 24, 期号: 1, 页码: 140-153
作者:
Correa, Christopher A.
;
Perry, Michelle
;
Sims, Linda M.
;
Miller, Kevin F.
;
Fang, Ge
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浏览/下载:20/0
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提交时间:2011/08/22
teacher beliefs
mathematics education
China
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cross-cultural
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