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| 初中思想品德课教师创造性使用教材浅析 期刊论文 2019, 卷号: 0, 期号: 3, 页码: 53 作者: 孟祥涵[1]
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| 思想品德课的德育功能探究 期刊论文 2019, 卷号: 5, 期号: 3, 页码: 34 作者: 高莉苹[1]
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| 翻转课堂在中学思想品德课教学中的应用 期刊论文 教师博览(科研版), 2018, 页码: 不详 作者: 李荣华
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| 基于“问题意识”的思想品德课教学反思——从课程教材和教育话语两个维度 期刊论文 教育探索, 2017, 页码: 94-97 作者: 赵建超[1]
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| 在思想品德课中对初中生进行心理健康教育的意义探析 期刊论文 2017, 卷号: 0, 期号: 5X, 页码: 220-221 作者: 李晓艳
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| 初中思想品德课生活化教学浅析 期刊论文 辽宁教育, 2016, 卷号: 第1期, 页码: 39-42 作者: 谭利佳
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| 斯金纳强化理论对初中思想品德课的启示 期刊论文 2016, 卷号: 0, 期号: 10, 页码: 113-113 作者: 李琛琛[1]
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| 论思想品德课中教学冲突的有效应用 期刊论文 城市地理, 2015, 卷号: 第2期, 页码: 189-190 作者: 王晓曦
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| 初中思想品德课幸福观教育探究 期刊论文 赤子(上中旬), 2015, 卷号: 第23期, 页码: 305 作者: 葛丹
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| 对中学思想政治课的几点思考 期刊论文 2015, 期号: 5 作者: 郭俊山[1]
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