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现代教育技术辅助英语自我概念发展的实证研究
学位论文
作者:
蔡东玲
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提交时间:2019/12/20
英语自我概念
英语课堂焦虑
现代教育技术
促进
基于图式理论的对外汉语初级阶段听力课堂教学设计
学位论文
作者:
乔书凯
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提交时间:2019/12/20
图式理论
初级阶段
听力教学设计
蒙古大学汉语口语课中的交际文化教学研究 ——以蒙古国立科技大学为例
学位论文
作者:
阿努金
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提交时间:2019/12/20
蒙古大学
口语课堂
交际文化教学
汉语课堂情绪调节策略研究——基于来华留学生汉语预科教育的实证调查
学位论文
作者:
岳霞
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提交时间:2019/12/20
对外汉语 预科教育 情绪 情绪调节 情绪调节策略
欧洲孔子学院(课堂)教材使用情况研究——以荷兰莱顿大学孔子学院为例
学位论文
作者:
周鼎
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提交时间:2019/12/20
欧洲
孔子学院
教材使用情况
来华预科留学生汉语课堂环境实证研究
学位论文
作者:
朱颖
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提交时间:2019/12/20
预科教育
课堂环境
学习动机
教学建议
汉字书法体验式教学评价体系的建构与分析——基于对外汉语课堂教学
学位论文
作者:
王磊
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提交时间:2019/12/20
对外汉语教学
汉字书法
体验式
评价体系
汉语初级口语课堂中信源编码的有效性研究
学位论文
作者:
荣丽丽
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提交时间:2019/12/20
口语课
信源编码
有效性
对外汉语教学
对外汉语综合课课堂情境设置案例分析
学位论文
作者:
周婷
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提交时间:2019/12/20
对外汉语教学
情境教学
综合课
教学方法
动画电影片断在对外汉语中高级视听说课堂教学中的应用——以《功夫熊猫》(上译版)为例
学位论文
作者:
高广太
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提交时间:2019/12/20
对外汉语
视听说
动画
教学设计
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