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广西民族大学教学成果奖 其他
2014-06-03, 2014-06-03
钟海青; 梁远; 龚永辉
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职前教师学科教学知识的现状及提升路径研究 其他
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职前教师实践性知识的生成途径探析——从个人生活史分析 其他
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探索“K-U-K”合作模式 构建幼儿教师职前教育和职后培训一体化机制 其他
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论职前教师实践性知识的表征方式 其他
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地方师范院校小教专业教育实践改革之路探析——以美国职前教师教育实践模式为鉴 其他
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