|
已选(0)清除
条数/页： 排序方式：
|
| 流变与思辨:二十世纪美国教师教育课程观 会议论文
中国教育学会教育史分会第十五届学术年会, 2014-12-19
作者: 吴路珂[1]
  收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/23
|
| 近20年来美国教师教育项目变革研究 会议论文
中国教育学会教育史分会第十四届年会, 2013-12-01
作者: 杨捷[1]
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/23
|
| 培养国际水准的师资队伍,对来华留学生教育的重要性--美国教师培养中的国外教学实习项目及其启示 会议论文
中国高教学会外国留学生教育管理分会2012学术年会, 2012-07-18
作者: 张素芹[1]
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/21 |
| 美国教师教育发展历史研究和启示 会议论文
中国教育学会教育史分会第十三届学术年会, 2012-10-16
作者: 张丽[1]
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/23
|
| 浅谈美国教师教育的竞争机制 会议论文
中国教育学会教育史分会第十三届学术年会论文集中国教育学会, 2012-10-16
作者:
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/23
|
| 美国教师教育大学化转型述评 会议论文
中国教育学会教育史分会第十三届学术年会论文集中国教育学会, 2012-10-16
作者: 杨捷[1]
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/23
|
| 历史视角下的美国大学教师发展 会议论文
中国教育学会教育史分会第十三届学术年会论文集中国教育学会, 2012-10-16
作者: 王立[1]
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/23
|
| 美国中小学教师职前职业技能训练的研究 会议论文
中国教育学会比较教育分会第十六届年会, 长春, 2012
作者: 王莹
收藏 | 浏览/下载：0/0 | 提交时间：2019/02/27
|
| 从教师个体“被动"专业化到“主动”专业化：美国教师专业化发展历程及对我国幼儿教师专业化的启示 会议论文
中国教育学会比较教育分会第13届学术年会, 上海, 2006
作者: 孙瑞权
收藏 | 浏览/下载：0/0 | 提交时间：2019/02/27
|
| 从比较视角看我国职业指导教师存在的问题及职业指导教师的培养 会议论文
中国教育学会比较教育分会第13届学术年会, 上海, 2006
作者: 王雪; 王荣新
收藏 | 浏览/下载：0/0 | 提交时间：2019/02/27
|
