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小学科研型教师专业发展的问题及出路 会议论文
2017-10
作者:  张丽娜[1]
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2020/01/07
乡村教师专业发展能动性的特点及其与自我职业生涯管理的关系 会议论文
中国陕西西安, 2016-10-14
作者:  张莉;  王晓丽
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/31
大中小学合作三十年研究述评 会议论文
2016-06
作者:  崔少琳[1]
收藏  |  浏览/下载：0/0  |  提交时间：2020/01/04
重塑高校教师专业学习共同体:走出教学发展的集体行动困境 会议论文
“院校研究与高等教育质量提升”国际会议暨中国高等教育学会院校研究分会2016年年会, 2016-07-09
作者:  吴洪富[1];  范春梅[2]
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/23
青海民族地区中学历史教师专业教学能力提升研究 会议论文
北京, 2015-10-31
作者:  袁亚丽[1]
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/30
标准驱动的美国体育教师教育质量动态保障体系研究 会议论文
2015第十届全国体育科学大会, 2015-11-05
作者:  周珂[1];  邓明英[2];  周艳丽[3]
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/23
教师专业实践能力与教师教育--基于理论与实践的审思 会议论文
北京, 2014-10-17
作者:  王夫艳[1]
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2020/01/04
教师专业标准与教师专业化的悖论 会议论文
北京, 2014-10-17
作者:  李玲[1]
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/26
上海中医药大学教师发展中心建设的策略与实践 会议论文
作者:  谢建群;  陈凯先;  胡鸿毅;  魏建平;  闫晓天
收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/05
上海中医药大学教师发展中心建设的策略与实践 会议论文
作者:  谢建群
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/05

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