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科研机构
兰州大学 [5]
内容类型
期刊论文 [5]
发表日期
2012 [1]
2011 [2]
2008 [1]
2003 [1]
学科主题
教育学 [5]
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学科主题:教育学
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知类通达 明体达用——研究型大学培养拔尖创新人才的历史选择
期刊论文
国家教育行政学院学报, 2012, 期号: 3, 页码: 8-11
作者:
周绪红
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2016/09/14
研究型大学
高等教育目标
通识教育
专业教育
完善学位点评估标准的策略选择
期刊论文
中国高等教育, 2011, 期号: 24, 页码: 16-19
作者:
甘晖
;
罗云
;
孙志强
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浏览/下载:5/0
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提交时间:2016/07/27
评估标准:6932
学位点建设:5902
策略选择:1832
人才培养:1616
学位与研究生教育评估:1585
基本依据:1538
定期评估:1328
指标体系:1292
建设单位:1220
不同类型:1151
城乡教师的网络学习共同体互动特征研究
期刊论文
中国电化教育, 2011, 期号: 11, 页码: 42-46
作者:
杨彦军
;
郭绍青
;
童慧
收藏
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2016/09/14
网络学习共同体
城乡教师协同发展
互动特征
社会网络分析
让院校研究走进院校管理
期刊论文
高等教育研究, 2008, 期号: 3, 页码: 57-60
作者:
罗云
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2016/07/27
院校研究
院校管理
环境科学专业“水文与水资源学”课程实践教学探讨
期刊论文
高等理科教育, 2003, 期号: 4, 页码: 71-74
作者:
曾正中
;
张明泉
;
赵转军
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2016/08/01
水文与水资源学
野外实习
榆中盆地
内容及方法
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