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浏览/检索结果: 共5条，第1-5条 帮助 限定条件 学科主题：心理学     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 幼儿区分心理、物理和生物现象的因果解释发展 学位论文 北京: 中国科学院研究生院, 2005 作者:  亢蓉 收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2017/11/21 领域区分  朴素理论  领域特殊性知识  理论论   4-7岁儿童对生物目的指向性的认知发展研究 学位论文 北京: 中国科学院研究生院, 2004 作者:  卿素兰 收藏  |  浏览/下载：10/0  |  提交时间：2017/11/14 儿童  目的指向性  朴素生物学  领域特殊性   学前儿童对疾病的认知 学位论文 北京: 中国科学院研究生院, 2004 作者:  刘光仪 收藏  |  浏览/下载：23/0  |  提交时间：2017/11/16 儿童  疾病  朴素理论  朴素生物学  特殊领域知   简单因果归纳的认知机制 学位论文 北京: 中国科学院研究生院, 2004 作者:  王墨耘 收藏  |  浏览/下载：13/0  |  提交时间：2017/11/21 简单因果归纳,  因果力估计  联想  计算  外部表征  权重△P模型  因果力比 较  难度相对模型   4-7岁儿童关于“繁殖”现象的朴素生物学理论的发展 学位论文 北京: 中国科学院研究生院, 2004 作者:  张丽锦 收藏  |  浏览/下载：12/0  |  提交时间：2017/11/22 学前儿童  朴素生物学理论  繁殖  干预