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| 幼儿抑制控制的发展与训练 学位论文
博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2016
作者: 刘倩
  收藏 | 浏览/下载：244/0 | 提交时间：2016/07/11
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| 学前儿童识字量发展的相关影响因素的研究 学位论文
同等学力硕士, 北京: 中国科学院研究生院, 2015
作者: 肖茜
收藏 | 浏览/下载：23/0 | 提交时间：2016/11/15
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| 幼儿执行功能结构及电子媒体使用对其发展的影响 学位论文
博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2015
作者: 杨晓辉
收藏 | 浏览/下载：35/0 | 提交时间：2016/05/11
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| 学前儿童道德与习俗判断的发展及其机制 学位论文
博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2014
作者: 林珠梅
收藏 | 浏览/下载：155/0 | 提交时间：2016/04/27
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| 学前儿童泛化信任和认知性信任的发展 学位论文
硕士, 北京: 中国科学院研究生院, 2014
作者: 刘黎
收藏 | 浏览/下载：108/0 | 提交时间：2016/10/12
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| 学龄前儿童认知能力的发展及其影响因素 ——一项三年期纵向研究 学位论文
博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2014
作者: 张耀华
收藏 | 浏览/下载：786/0 | 提交时间：2016/05/13
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| 学前儿童泛化信任和认识性信任的发展 学位论文
硕士, 北京: 中国科学院研究生院, 2014
作者: 刘黎
收藏 | 浏览/下载：39/0 | 提交时间：2016/04/27
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| 4-5.5岁幼儿精细动作与推理能力、常识水平的关系及注意力在其中的作用 学位论文
博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2012
作者: 陈纬
收藏 | 浏览/下载：156/0 | 提交时间：2016/09/09
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| 基于幼教骨干教师评定的幼儿创造性人格结构的研究 学位论文
同等学力硕士, 北京: 中国科学院研究生院, 2011
作者: 徐慧
收藏 | 浏览/下载：14/0 | 提交时间：2016/11/21
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