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浏览/检索结果: 共2条，第1-2条 帮助 限定条件 学科主题：发展与教育心理学     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 3-9岁儿童自我控制的发展及其与注意缺陷多动症状的相关研究 学位论文 同等学力硕士, 北京: 中国科学院研究生院, 2015 作者:  王雪珩 收藏  |  浏览/下载：54/0  |  提交时间：2016/11/15 自我控制  注意缺陷多动障碍  儿童   基于注意缺陷多动障碍儿童身体运动能量信号的客观评测方法研究 学位论文 同等学力硕士, 北京: 中国科学院研究生院, 2014 作者:  李风华 收藏  |  浏览/下载：21/0  |  提交时间：2016/11/16 注意缺陷多动障碍  客观  测量方法  能量