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浏览/检索结果: 共3条，第1-3条 帮助 限定条件 发表日期：2019     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 拒绝反应模式助推基础课与拓展课均衡选择 学位论文 中国科学院心理研究所: 中国科学院大学, 2019 作者:  刘隽 收藏  |  浏览/下载：20/0  |  提交时间：2022/01/29 反应模式  助推  课外辅导  课程类型  决策者角色   什么是大学“金课”:学生如是说 期刊论文 江苏高教, 2019, 页码: 60-66 作者:  马浚锋;  罗志敏 收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2019/12/02 大学“金课”  大学生  选课   接受还是拒绝? 反应模式助推基础课与拓展课均衡选择 期刊论文 心理学报, 2019, 卷号: 51, 期号: 04, 页码: 437-449 作者:  刘隽;  张震;  孙彦;  韩布新;  陆勤 收藏  |  浏览/下载：19/0  |  提交时间：2019/10/15 反应模式  助推  课外辅导  课程类型  决策者角色