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浏览/检索结果: 共4条，第1-4条 帮助 限定条件 发表日期：2018     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 Exploring causes for the dropout on massive open online courses 会议论文 作者:  Niu, Zhiyao;  Li, Wangjie;  Yan, Xiangguo;  Wu, Ning 收藏  |  浏览/下载：11/0  |  提交时间：2019/11/19 Causes evaluation  Classification models  Educational data mining  Exploration methods  Massive open online course  MOOC  Parameter optimization  XGBoost   Temporal models for personalized grade prediction in massive open online courses 会议论文 作者:  Qi, Qi;  Liu, Yuexia;  Wu, Fan;  Yan, Xiangguo;  Wu, Ning 收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2019/11/26 Grade predictions  Learning effectiveness  Logistic regressions  Massive open online course  MOOC  Personalized feedback  Supervised classification  Teaching and learning   Construction of the Discipline System of Art Theory under the Concept of Major Discipline. 期刊论文 Educational Sciences: Theory & Practice, 2018, 卷号: Vol.18 No.6, 页码: 3777-3783 作者:  Yongfei Huang 收藏  |  浏览/下载：15/0  |  提交时间：2019/04/24 ART  theory  *ART  education  *EFFECTIVE  teaching  *MASSIVE  open  online  courses  *LEARNING  ability   An Integrated Framework with Feature Selection for Dropout Prediction in Massive Open Online Courses 期刊论文 IEEE Access, 2018, 卷号: 6, 期号: 99, 页码: 71474-71484 作者:  Qiu, Lin*;  Liu, Yanshen;  Liu, Yi 收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2019/12/23 Dropout prediction  feature generation  feature selection  MOOCs