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浏览/检索结果: 共3条，第1-3条 帮助 限定条件 发表日期：2018    专题：心理研究所    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 Plasticity in older adults' theory of mind performance: the impact of motivation 期刊论文 AGING & MENTAL HEALTH, 2018, 卷号: 22, 期号: 12, 页码: 1592-1599 作者:  Zhang, Xin;  Lecce, Serena;  Ceccato, Irene;  Cavallini, Elena;  Zhang, Linfang 收藏  |  浏览/下载：25/0  |  提交时间：2019/03/11 Motivation  Theory of Mind (ToM)  Faux Pas  Animation task   Couple identity and well-being in Chinese HIV serodiscordant couples: resilience under the risk of stigma 期刊论文 AIDS CARE-PSYCHOLOGICAL AND SOCIO-MEDICAL ASPECTS OF AIDS/HIV, 2018, 卷号: 30, 页码: S58-S66 作者:  Huang, Jiasheng;  Zhang, Jianxin;  Yu, Nancy Xiaonan 收藏  |  浏览/下载：34/0  |  提交时间：2019/05/20 HIV  couple identity  stigma  depressive symptoms  physical health   The longitudinal effects of teacher judgement and different teacher treatment on students' academic outcomes 期刊论文 EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, 2018, 卷号: 38, 期号: 5, 页码: 648-668 作者:  Zhu, Mingjing;  Urhahne, Detlef;  Rubie-Davies, Christine M. 收藏  |  浏览/下载：21/0  |  提交时间：2018/08/14 Teacher Judgement  Teacher Behaviour  Academic Achievement  Achievement Motivation  Self-fulfilling Prophecy