×
验证码:
换一张
忘记密码?
记住我
CORC
首页
科研机构
检索
知识图谱
申请加入
托管服务
登录
注册
在结果中检索
科研机构
华中师范大学 [2]
华南理工大学 [1]
辽宁师范大学 [1]
上海电子信息职业技术... [1]
内容类型
期刊论文 [5]
发表日期
2018 [5]
×
知识图谱
CORC
开始提交
已提交作品
待认领作品
已认领作品
未提交全文
收藏管理
QQ客服
官方微博
反馈留言
浏览/检索结果:
共5条,第1-5条
帮助
限定条件
发表日期:2018
内容类型:期刊论文
已选(
0
)
清除
条数/页:
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
排序方式:
请选择
作者升序
作者降序
题名升序
题名降序
发表日期升序
发表日期降序
提交时间升序
提交时间降序
基于TPACK框架的小学语文教学设计及应用——以《小壁虎借尾巴》为例
期刊论文
《中国信息技术教育》, 2018, 卷号: 0, 页码: 81-84
作者:
黄洁[1]
;
潘霞[2]
收藏
  |  
浏览/下载:11/0
  |  
提交时间:2019/04/22
TPACK
小学语文
教学设计
体育教师TPACK的结构与生成:从知识场到学习共同体
期刊论文
沈阳体育学院学报, 2018, 卷号: 第37卷, 页码: 113-117,137
作者:
刘洋洋
;
何敏学
收藏
  |  
浏览/下载:6/0
  |  
提交时间:2019/03/04
体育教师
TPACK
知识场
学习共同体
A Research on the Present Situation and Strategies of Pre-Service Teachers' TPACK Competence
期刊论文
2018 NINTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION TECHNOLOGY IN MEDICINE AND EDUCATION (ITME 2018), 2018, 页码: 353-356
作者:
Xu, Shun*
;
Zhu, Sha
;
Tang, Mengyao
收藏
  |  
浏览/下载:4/0
  |  
提交时间:2019/12/23
TPACK
pre-service teacher
TPACK-deep scale
situation and strategy
Educational Website Design Process: Changes in TPACK Competencies and Experiences
期刊论文
International Journal of Progressive Education, 2018, 卷号: Vol.14 No.1, 页码: 88-104
作者:
Önal,Nezih
;
Alemdag,Ecenaz
收藏
  |  
浏览/下载:12/0
  |  
提交时间:2019/12/24
Web
Sites
Design
Pedagogical
Content
Knowledge
Technological
Literacy
Preservice
Teachers
Foreign
Countries
Technology
Integration
Information
Technology
Mixed
Methods
Research
Pretests
Posttests
Student
Attitudes
Instructional
Materials
Electronic
Learning
Technology
Uses
in
Education
Educational
Technology
Content
Analysis
The relations among teacher value beliefs, personal characteristics, and TPACK in intervention and non-intervention settings
期刊论文
Teaching and Teacher Education, 2018, 卷号: 74, 页码: 98-113
作者:
Cheng, Sheng-Lun*
;
Xie, Kui
收藏
  |  
浏览/下载:7/0
  |  
提交时间:2019/12/23
TPACK
Teacher beliefs
Value beliefs
Demographic characteristics
Technology integration
©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by
CSpace