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| 泰国学生习得汉语结构助词“的”的调查分析及教学设计 ——以初中级学习者为例 学位论文 2017, 2015 CHANAPA BOONTHAWEEHANSA(黎小雯)
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| 基于TPRS教学法的对外汉语初级口语教学研究 学位论文 2017, 2015 雷爽
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| 卫三畏的汉语特征研究及其对对外汉语教学的启示 学位论文 2017, 2015 尹叶
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| 《朴通事谚解》文化因素探析及对现代对外汉语教材的启示 学位论文 2017, 2015 樊瑞凯
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| 英国中学汉语教学现状研究 ——以两所中学为例 学位论文 2017, 2016 李翠
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| 17-19世纪欧洲汉学论著中的汉语介词特征研究 学位论文 2017, 2016 胡荣
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| “意”素词群的语义阐释及对外汉语教学策略 学位论文 2017, 2015 高琼
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| 基于任务型教学的中国文化课教学设计 ——以印尼万隆国际外语学院和玛拉拿塔基督教大学为例 学位论文 2017, 2016 崔祎
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| 印尼留学生汉语口语课堂焦虑感研究—————以厦门部分高校印尼留学生为例 学位论文 2017, 2016 马昂
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| 17-19世纪西方汉学中的汉语副词特征研究及其对对外汉语教学的启示 学位论文 2017, 2015 林文琪
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